Lezárult a tartalomfejlesztés!
A Személyre szabott utak a sikeres felvételihez című projekt keretében sikeresen lezárult a digitális matematika tananyag fejlesztése. A tartalom létrehozásának célja a romániai kisérettségire való felkészítés támogatása, melynek 8 témaköre került feldolgozásra. Az e- learning oktatási platformon elérhető interaktív tartalmakkal szeretnénk a tanulást hatékonyabbá és élvezetesebbé változtatni, bemutatva azt, hogy a modern technológia hogyan alakítja át a matematika tanulási élményét.
A tartalomfejlesztés alapját képező innovatív módszertan alkalmazásával a tanulók személyre szabott támogatást kapnak a tanulás során, ami elősegíti a matematika mélyebb megértését és alkalmazását. A játékos, interaktív feladatokból, szövegekből és multimédiás magyarázatokból álló digitális tartalmak az innovatív módszertan és a rendszerbe beépített automatikus differenciálás segítségével képesek a tanulók egyéni igényeihez illeszkedő ismeretbővítésre és kompetenciafejlesztésre.
A tanulók a szintugró tananyagban vertikálisan haladnak a különböző nehézségi szintek között, miközben a tanulási folyamat során elakadt tanulókat segítőfeladatok és magyarázatok támogatják a fejlődésben.
Eredmények összegzése
- 8 kisérettségi matematika témakör feldolgozása:
- műveletek sorrendje egész számokon;
- szögek a síkban;
- háromszögek, négyszögek, kör a síkban;
- algebrai törtek-rövidített számolási
képletek, - elsőfokú függvények és egyenletek,
- síkalakzatok,
- szakaszok hossza mértani
idomokban, - térbeli idomok
- 8 lineáris útvonal – elméleti ismeretek: témakörönként kidolgozásra került egy-egy szöveges
elméleti bevezető, amely az adott témakörhöz szükséges tudástárat tartalmazza, mint
alapfogalmak, képletek, kulcscszavak stb. - 8 adaptív útvonal: többórányi adaptív, különböző nehézségű szintű feladatokból álló
matematika tartalom segítőfeladatokkal és magyarázatokkal - 3-5. nehézségi szint
- 200 SU segítőfeladatokkal és magyarázatokkal
- összesen 641 önálló feladat
- szöveges és vlogger stílusú videós magyarázatok
